1. AN Sebagai Alat Evaluasi Pendidikan:

– AN adalah serangkaian tes yang dilakukan secara nasional untuk mengukur prestasi akademik siswa di berbagai tingkatan pendidikan, seperti Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), dan Sekolah Menengah Atas (SMA/SMK) dan Sekolah Kesetaraan.

– Tujuan utama AN adalah mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan dalam sistem pendidikan, serta memastikan kesetaraan pendidikan di seluruh Indonesia.

2. Landasan Hukum AN:

– Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional adalah landasan hukum utama bagi AN di Indonesia. Ini memberikan kerangka kerja untuk pelaksanaan AN sebagai bagian dari evaluasi pendidikan nasional.

– Selain itu, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) juga mengatur detail pelaksanaan AN, termasuk prosedur pelaksanaan dan evaluasi hasil.

3. Transparansi dan Akuntabilitas:

– AN memberikan data yang objektif tentang prestasi akademik siswa, yang digunakan oleh pemerintah, sekolah, dan orang tua untuk memahami bagaimana pendidikan berjalan.

– Landasan hukum yang kuat memastikan bahwa proses AN dilakukan dengan transparan dan akuntabel, sehingga hasilnya dapat digunakan untuk mengambil kebijakan yang lebih baik dalam pendidikan.

4. Peningkatan Mutu Pendidikan:

– Hasil AN membantu pemerintah dalam merancang program-program pendidikan yang lebih baik, serta memberikan kesempatan untuk mengevaluasi efektivitas perubahan kebijakan.

– Melalui landasan hukum, AN memotivasi peningkatan mutu pendidikan di seluruh tingkatan.